As turmas da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental vivenciaram momentos únicos e enriquecedores durante as aulas de Biblioteca, que tiveram como tema central a cultura indígena e a relação com a natureza. O ambiente foi cuidadosamente ornamentado com elementos que remetem aos povos originários, e as crianças puderam explorar artefatos e objetos indígenas que despertaram curiosidade, respeito e encantamento.
A proposta das atividades foi proporcionar uma imersão no universo das tradições indígenas por meio da contação de histórias, promovendo o contato com contos e lendas repletos de ensinamentos.
As turmas do Infantil e do Jardim I ouviram o conto indígena O Retorno, uma narrativa que convida à reflexão sobre o equilíbrio entre os seres humanos e a natureza. Já o Jardim II foi envolvido pela Lenda do Boitatá, um ser mítico protetor das florestas, cuja história desperta nas crianças o sentimento de respeito e proteção ao meio ambiente. O Pré mergulhou no conto popular O Macaco e a Banana, que, com leveza e humor, ensina sobre astúcia, convivência e consequências das ações. Por fim, o 1º ano conheceu a poética Lenda do Uirapuru, que fala sobre um pássaro mágico, símbolo de beleza e encantamento, associado à harmonia e ao mistério da floresta.
Além do trabalho com os contos e lendas indígenas, as aulas também integraram reflexões sobre o tema da Campanha da Fraternidade de 2025: Fraternidade e Ecologia Integral. As atividades reforçaram a importância da preservação do meio ambiente e do cuidado com todos os seres vivos com quem compartilhamos a Terra, promovendo, desde a infância, valores de responsabilidade e solidariedade ecológica.
Abordar as culturas indígenas na escola é fundamental para formar crianças conscientes da diversidade cultural que compõe o nosso país. Ao conhecer e valorizar os saberes dos povos originários, os alunos ampliam sua visão de mundo e desenvolvem uma postura de respeito, empatia e cuidado com o outro e com o planeta.
